Развитие музыкальной одаренности школьников является важной проблемой музыкального воспитания, что отражено в весомых музыкально-педагогических исследованиях XX века. Научные интересы исследователей охватывали проблемы происхождения музыкальности, построения ее структуры, изучение природы музыкальных способностей.

Согласно толкованию «одаренность» - это индивидуальная особенность индивида, высокий уровень задатков, склонностей. Одаренность является результатом и свидетельством высокого...