Хотя скорее всего мой подход не должен быть примером для подражания. В то же время, хороший преподаватель думаю для каждого ученика подбирает его путь, а не причесывает всех под одну расческу. Учебники тоже расчитаны на среднестатистического ученика вообще взявшего впервые в руки музыкальный инструмент. У меня нет преподавателя (сам себе преподаватель) и к тому же наверно сказывается то, что у меня не один какой-то вид инструмент, на котором пытаюсь что-то делать, а много самых разных (и не только дудок).
__________________
Не боги горшки обжигают. Главное, было бы желание.
|
Древовидный вид