Всем добрый день.
Так получилось, что мне с января придется подменять педагога в местной художественной школе.
Я, вообще, кларнетист. В классе у меня будут саксофон, одна флейта (поперечная) и детки на рекордерах.
Флейтистку я слушал - у нее явно проблемы со звукоизвлечением.
Ну, я ж кларнетист, у нас вообще все не так. Как помочь? Взял у соседки флейту ленинградскую, подготовится, что называется.
Насмотрелся всевозможных видео на ютубе, включая обучающие видео Джеймса Голвея.
8 дней по два часа занятий. В результате - вторая октава берется нормально, без передуваний, просто перенаправление струи, как и описано. Си - соль первой октавы звучат приятно и сочно. Но ниже фа# дело вообще не идет. "Фа" худо-бедно еле звучит, но "ми" и ниже - все, тупик. Либо нет звука, либо срывается во вторую октаву.
Поскольку я духовик, мне все понятно и про опору, и про незажатое горло и т.д. и т.п. И так и сяк я расслаблял все что можно, уже и пою одновременно с игрой - но результата с нижними нотами все нет.
И я не пойму - это просто мне надо еще упорно заниматься и это нормально, что между верхней и нижней половиной первой октавы такая технологическая пропасть?
Или это что-то не то со флейтой?
Я вроде проверял на предмет кроет - не кроет, вроде очевидных утечек нет. Но может ленинградские флейты просто не приспособлены к игре? (я бы например никогда бы никого не отправил учиться играть на ленинградском эбонитовом кларнете, но то кларнет...)
Короче, коллеги, хелп, разъясните.
Да, сори, с Новым годом всех. Но так наболело...
Древовидный вид