Dogonyalka, вы заранее могли спрогнозировать мой ответ. Идете сюда: http://www.blf.ru/forum/showpost.php...41&postcount=1 , скачивает ПДФ-файл и смотрите на пункты 2 и 3. Чета Воссов имеет очень неплохой учебник с плейэлонами, а Ладислав Даниэль - хороший академический школьный курс. На русском языке пособий такого уровня по блокфлейте еще не существует.
Еще вот тут поройтесь https://vk.com/topic-40345536_28670190, есть кое-что приличное у Michel Sanvoisin , Liselotte Pustan, но они не лучшим образом подходят в качестве самоучителей начинающим музыкантам (слишком быстрые).
Есть немало качественных пособий, в которых используется дуэтный подход, то есть, преподаватель с учеником всегда играют вместе на блокфлейтах, почти весь нотный материал представлен дуэтами и канонами, типа Monkemeyer -а , Johannes Bornmann, Manfredo Zimmermann -а (последний дюже прельстив) ; но, естественно, такие программы для самоучки совершенно бесполезны.
Последний раз редактировалось noname; 29.05.2017 в 13:30..
noname, Не мог предугадать. Сами понимаете, что слово "поройтесь" подразумевает перебор и анализ перерытого материала. Я нашел несколько курсов обучения, но я не могу сказать какой лучше , а какой хуже. Я могу лишь доверять (или не доверять), что Пушечников это (цитирую): "далеко (далеко-далеко-далеко) не лучший выбор среди программ обучения блокфлейте."
Я смотрел литературу по указанному Вами адресу VK, но согласитесь, что нужно быть специалистом, чтобы отринуть того же Пушечникова и взять нужный учебник. Вы можете однозначно сказать какой материал в группе VK можно однозначно использовать?
p.s. Я пока не готов перечислять деньги за всю библиотеку, т.к. в ближайшее время я не смогу ее освоить. И если Вы мне ничего не ответите, то это - Ваше право хранить молчание, и я это право уважаю.
Разумеется, существуют. =)))
Просто комментировать их удобство должен человек, не понаслышке знающий об игре на инструменте.
Что сделал я. Зашел в Яндекс, набрал в поиске "Хрестоматия для блокфлейты".
Первая же ссылка - Хрестоматия для блокфлейты. Пьесы и ансамбли. Сост. И.Оленчик
Скачиваю и смотрю оглавление - 94 произведения. вполне достойно.
Записываю все тональности (принцип простой - без знаков, это НОЛЬ, каждый диез - это +1, каждый бемоль это -1, так ми-минор получается +1, а си-бемоль-мажор получается -2), в которых произведения записаны, анализирую результат.:
Тональность Знаки
-3 Количество 4 4%
-2 Количество 9 10%
-1 Количество 25 27%
0 Количество 33 35%
1 Количество 19 20%
2 Количество 4 4%
Общее количество 94 100%
Итак, тональности без знаков 35% от всего количества, с одним знаком - 47%, с двумя - 14%.
Более подробно:
Лад Тональность Знаки %
Es-dur Количество 4 4%
B-dur Количество 6 6%
G-moll Количество 3 3%
D-moll Количество 8 9%
F-dur Количество 17 18%
A-moll Количество 5 5%
C-dur Количество 28 30%
E-moll Количество 6 6%
G-dur Количество 13 14%
D-dur Количество 4 4%
Общее количество 94 100%
Для удобства чтения:
Лад ...................Тональность %
Общее количество 94 100%
C-dur Количество 28 30%
F-dur Количество 17 18%
G-dur Количество 13 14%
D-moll Количество 8 9%
B-dur Количество 6 6%
E-moll Количество 6 6%
A-moll Количество 5 5%
Es-dur Количество 4 4%
D-dur Количество 4 4%
G-moll Количество 3 3%
Мне кажется, ответ очевиден.
Удобнее всего мажорные тональности с минимальным количеством знаков.
Поскольку минор, привычный европейцам, это сразу плюс два диеза, минорные тональности идут с отставанием.
Исключение составляет ре-минор. Там мелодический минор - это си-бекар и до-диез. то есть, теоретически - один бемоль и один диез, фактически - один диез. За счет этого ре-минор вышел заметно вперед.
Что и требовалось доказать.
Конечно, это хрестоматия для начинающих. Но начинают почти все с этого! И привыкают к этим тональностям... Я думаю, с набором опыта соотношение меняется, но не глобально...
Сами понимаете, что слово "поройтесь" подразумевает перебор и анализ перерытого материала.
Ну да. Кто ж за вас это сделает. Никто же не знает ваш опыт музыкальный, духовой, цели, наличие или отсутствие преподавателей, аккомпаниаторов, единомышленников, достигнутый уровень и так далее, и тому подобное. Вы задали вопрос - что лично ты, ноунейм, считаешь лучшим. Я ответил как можно менее пространно. Ну, хоть теперь буду знать, что вопрос означал "пришлите мне, пожалуйста, на почту учебник" :)
noname, Зачем передергиваете? Я не заслужил еще такого отношения. Я не просил Вас прислать мне учебник, а просил указать достойную альтернативу Пушечникову по ссылке VK, не больше. Я честно сказал, что не готов платить за указанную библиотеку. Я этого не скрываю. Тем более,что Вы сами предложили общедоступный ресурс VK.
noname, играю на классической гитаре на уровне 5 класса муз школы, за неделю свободно освоил гаммы на блокфлейте: До-мажор, Ми-минор, Ре-мажор, Диапазон до ноты Ре второй октавы не вызывает затруднений. Чтение нот в любой тональности до 4 знаков затруднений не вызывает. Знаю основы гармонии, теории ладов, синтаксис.
Тут многоие жалуются на нижнее До и Ре, меня эта проблема миновала.
noname, играю на классической гитаре на уровне 5 класса муз школы, за неделю свободно освоил гаммы на блокфлейте: До-мажор, Ми-минор, Ре-мажор, Диапазон до ноты Ре второй октавы не вызывает затруднений. Чтение нот в любой тональности до 4 знаков затруднений не вызывает. Знаю основы гармонии, теории ладов, синтаксис.
Тут многоие жалуются на нижнее До и Ре, меня эта проблема миновала.
Посмотрите здесь http://www.blf.ru/forum/showthread.p...3106#post73106 - можно брать учебники для альта и транспонировать этюды и упраженения..
Или брать этюды или небольшие произведения для поперечной флейты и других духовых.
Тот же Пушечников делал свой учебник с оглядкой на гобой, на котором далеко не сразу начинают играть ниже до-1 и выше ре-3.
Вам вряд ли нужен учебник, как детям, занимающимся с учителем.
Произведения, гаммы для них актуальные и этюды можете подбирать сами
Dogonyalka, замечательно. Тогда возьмите "Daniel Ladislav - Flauto Dolce. Škola hry na sopránovou zobcovou flétnu. První díl". Продолжите "Daniel Ladislav - Flauto Dolce. Škola hry na altovou zobcovou flétnu", придется транспонировать с альта на сопрано. Завершит все "Liselotte Pustan - Die Altblockflöte. Ein Schulwerk" (тоже транспонировать).
Конечно, хотелось бы, чтобы были все три части Даниэля по сопранке, ведь изложение идет на конкретном историческом репертуаре, и транспонирование может многих коробить.
Эти 2 пользователя(ей) сказали Спасибо noname за это полезное сообщение: