Теперь о слогах "та" и "ту" Не знаю что Вам об этм сказали .... . Есть слог " ту" и "ду"- да эта разница принципиальная, но не сейчас (!),освойте звукоизвлечение,ноты,штрихи ( основные- деташе и легато)
Я вспомнила, нам сказали, что у дочки получается хорошая "атака звука". Вот только что это такое?
толчок воздуха, резкий скачек давления. благодаря которому звук отдельной ноты начинается четко без раздувания. как раз при звуке "ту" язык сдерживает давление а потом резко спускает.
__________________
Гэтыя быкі, маюць сваю праўду:
Ім не трэба сонца, цемры ім багата
Ім вясны не трэба, ім зімы б паболей
Каб ты хлопец спаў на пячы ў няволе
Я вспомнила, нам сказали, что у дочки получается хорошая "атака звука". Вот только что это такое?
Начало звука. Говорить "атака" или как-то по-другому - ну честное слово, вопрос терминов. Главное, что она хорошая!
А не позволите ли разбавить профессиональные беседы нежным любительством? Впрочем, у педагогов это называется "воспитание и поддержание мотивации к обучению", так что вполне серьезная тема.
Блокфлейта ведь - инструмент из сказки. Сказок и песенок про волшебную дудочку можно найти множество. На самом деле почти все такие сказки - не про блокфлейту, а про разные народные флейты, но ведь в 6 лет это не важно :) Пусть каждая сказочная дудочка будет немножко ее "Ямахой" :)
Что же касается принцесс и прочей аристократии, то вот Вам известная цитата (французский поэт Эсташ Дешан, 14 век): "Чтобы выгодно заработать, иметь деньги, одежду, учись, приятель, играть на флейте, ибо принцы внимают флейте весьма охотно."
Некоторые принцы не ограничивались "охотным вниманием" флейте, а играли на ней сами с превеликим удовольствием. Страстным флейтистом был прусский король Фридрих II Великий. Правда, это была не блокфлейта, а барочная поперечная флейта, предок современной оркестровой, но это пока тоже не так важно, да и, кроме того, после блокфлейты вы ведь собираетесь переходить на оркестровую?
Самый что ни на есть аристократический инструмент :)
Ой, а поделитесь, пожалуйста, ссылками на сказки про флейту (и другие дудочкм). Я вчера только одну нашла ("Звездная флейта" называется). Дочка с удовольствием прочитала на ночь, и легла заниматься дыхательной гимнастикой (чтоб быстрее научиться правильно "дуть" :), а, значит, и играть). Почти сразу заснула. Так что отход ко сну у нас получился очень музыкальный.
P.S. Сейчас у нее все разговоры - про флейту и про то, что она будет на ней играть в скором времени. Наверное, флейта действительно волшебный инструмент, раз так влюбляет в себя. Жаль тьолько наш папа по прежнему называет блок-флейту "свистком" и просит в квартире свистеть не больше часа и , желательно, когда его нет :(
Жаль тьолько наш папа по прежнему называет блок-флейту "свистком" и просит в квартире свистеть не больше часа и , желательно, когда его нет :(
Конечно это не моё дело, но ... можете воспринимать мою дальнейшую сентенцию в качестве шутки
Папа может не любить музыку (тем более те звуки, которые пока получаются в процессе обучения и музыкой-то назвать сложно), НО! ... дочку-то он наверняка любит!!! Соответственно у вас есть задача кроме музыкального образования дочки еще заняться и воспитанием ее папочки .
Папа ведь должен принимать участие в воспитании дочки. Вот по выходным пусть водит ее на концерты в филармонию (или ... ну я не знаю где в Киеве бывают концерты классической музыки)... Музыку может быть и не полюбит, но привыкнет... А за одно будет с большим уважением относиться к труду музыканта.
И будьте строги (с папой)... отмазки про футбол, гараж и рыбалку это ничто по сравнению со счастливым детством!!!
поводите девочку месяц на скрипку... для накомства. гарантирую папа полюбит флейту.
__________________
Гэтыя быкі, маюць сваю праўду:
Ім не трэба сонца, цемры ім багата
Ім вясны не трэба, ім зімы б паболей
Каб ты хлопец спаў на пячы ў няволе
еще многообразием оттенков головной боли может похвалится труба.
скажите папе что ему СИЛЬНО повезло, особенно если у девочки хорошо начнет получатся.
__________________
Гэтыя быкі, маюць сваю праўду:
Ім не трэба сонца, цемры ім багата
Ім вясны не трэба, ім зімы б паболей
Каб ты хлопец спаў на пячы ў няволе
1. Скажите, насколько флейта подходит как первый инструмент в жизни ребенка? Можно ли при помощи флейты привить любовь к музицированию вообще?
2. Насколько вообще девочки способны играть на духовых инструментах (у нашего педагога сплошь мальчишки)
3. Не помешает ли такой юный возраст освоить этот инструмент? И почему обычно на духовые берут с 10-ти?
6. Есть ли у вас опыт - как быстро такие малыши начинают что-то более осмысленно играть. Боюсь, чтоб не пропал интерес, которого пока что ОЧЕНЬ и очень много!!
Хотелось бы привести небольшое наблюдение над 5-6-летками. И обучением игре на блокфлейте по аппликатуре.5-6-7 лет это возраст ознакомления со знаковыми системами. Одним из видов таких систем - писменность. Попросту говоря - умение читать.
Игра по аппликатуре - таже самая писменность, только значки обозначают не звуки(человеческие), а тон на блокфлейте.
В этом возрасте попадались дети, которые очень быстро осваивали игру по аппликатуре.
А читать еще не умели.
Так вот, они просили преподавателя петь им песни. А после этого просто играли её на аппликатуре. Причем дети уже догадывались, что рядом с аппликатурами написан и текст песен, а они не могут его прочитать, а более взорслые уже могут. Как им было плохо! Они были вынуждены обращатся к родителям и другим взрослым с просьбой о помощи в чтении песен.
Родители еще понимали в чем дело, а многие взослые видя
-текст
-аппликатуру
-играющего по аппликатуре ребёнка
автоматически считали, что ребёнок умеет читать (мы-то читаем, а ребёнок К ТОМУ-ЖЕ и читает аппликатуру(которую мы еще не читаем))
Просьбы о чтении текста они воспринимали как каприз!
Осознание того, что дети не умели читать, пришло чуть позднее.
Но несколько детей было доведено до слёз отказами петь им песни.
:)
Линейный вид
