Лучше бы кто-нибудь умный нам о содержании самого балета что-нибудь прояснил.
Поискал-поискал, нашел совсем мало (видимо, недостаточно умный ):
Цитата:
В 1827 в Московском Большом театре был поставлен комический балет Алябьева "Волшебный барабан, или Следствие волшебной флейты" (балетмейстер Ф. Бернаделли; судя по названию, - продолжение балета "Волшебная флейта, или Танцовщики поневоле" Маковеца, 1818, балетмейстер тот же). Остроумная и эффектная музыка балета Алябьева (одного из наиболее популярных его музыкально-театральных сочинений) характеризуется развитой темброво-инструментальной драматургией, подчеркивающей противоборство волшебных сил флейты и барабана. Для обрисовки сходных сценических ситуаций используются музыкально-тематические повторы (предвосхищающие лейтмотивную систему в рус. балете 2-й пол. 19 в.), а для конкретизации мимической речи - цитаты из музыки других композиторов (в том числе из балета Маковеца).
Ноты Алябьевского танца нашла (по указке хорошего друга) в Хрестоматии для блокфлейты 1-3 класс Пушечникова.
Тональность та же, но отдельные несовпадения наблюдаются.
Это означает, что исполнитель может отдельные такты поднять или опустить на октаву.
В связи с этим занята решением вопроса. На чем решусь играть на альте или на сопрано ?
Не надо нас оркестрами пугать, но то они и оркестры!
А я всем показывала видео запись как 10-летний ребенок на гобое с этим танцем управляется. И очень ему весело !
Конечно, нет необходимости играть также быстро, как этот оркестр.. но характер музыки изображен там ИМХО верно и можно попытаться сохранить такой же характер при более медленном темпе...
Ведь дети, когда танцевать учатся, танцуют раза в 2 в 1.5 медленнее, чем взрослые, а музыку им играют ту же самую, что и взрослым, - только медленнее, и при этом игривый характер музыки сохраняется..
Что касается танца из балета "Волшебный барабан", то он не прост в отдельных фрагментах, но есть много пустых тактов, поэтому есть время передохнуть.. В целом ничего страшного..
Последний раз редактировалось NikolayUB; 07.02.2012 в 14:04..
Друзья мои! Все еще лежа на больничной койке, но уже чувствуя себя почти здоровой, блуждала сегодня на форуме в поисках чего-нибудь интересненького..и набрела на этот весенний фестиваль. Мелькнула мысль - а не принять ли участие? Только вот еще голова плохо соображает =) Если я правильно поняла - надо выбрать и выучить по одному произведению из обязательной и необяз. программ. Записать себя. И запись (аудио или видео) в положенный день выложить здесь. Верно?
Друзья мои! Все еще лежа на больничной койке, но уже чувствуя себя почти здоровой, блуждала сегодня на форуме в поисках чего-нибудь интересненького..и набрела на этот весенний фестиваль. Мелькнула мысль - а не принять ли участие? Только вот еще голова плохо соображает =) Если я правильно поняла - надо выбрать и выучить по одному произведению из обязательной и необяз. программ. Записать себя. И запись (аудио или видео) в положенный день выложить здесь. Верно?
Абсолютно правильно!
При том необязательно в студийном варианте записи (есть конечно люди, которые совсем запись слушать не могут, если она не студийного качества, но большинство ценителей классической музыки вполне переносят и плохие записи (содержание важнее)
Так же необязательно участвовать в обоих программах, обязательность обязательной несколько условна, пока
Эти 2 пользователя(ей) сказали Спасибо NikolayUB за это полезное сообщение:
Что касается танца из балета "Волшебный барабан", то он не прост в отдельных фрагментах, но есть много пустых тактов, поэтому есть время передохнуть.. В целом ничего страшного..
Ну да, если играть о-о-очень медленно, то ничего страшного не происходит
Я предполагаю, что и к 1 апреля можно сделать запись, а можно и целый год учить, если не забудешь для чего учишь
К 1 апреля было бы веселей! Но, наверное надо развести две программы ?Чтобы не сразу все выкладывать.... Все равно слушатель слушает по частям
Ну да, если играть о-о-очень медленно, то ничего страшного не происходит
Я предполагаю, что и к 1 апреля можно сделать запись, а можно и целый год учить, если не забудешь для чего учишь
К 1 апреля было бы веселей! Но, наверное надо развести две программы ?Чтобы не сразу все выкладывать.... Все равно слушатель слушает по частям
Нет, если о-о-очень медленно, то происходит - дыхания не хватает до конца фразы
А если не быстро, то вполне...
Не забывайте про необходимость минуса.. - это тоже время и я могу его сделать, только боюсь не всех устроит темп..
Тогда можно немного ускорить программно (есть программы ускоряющие без потери строя), главное - мне сыграть аккуратно
Сам я буду играть под свой естественный темп.. Если у кого-то проблемы в поиском аккомпанемента, но играть хотите быстрее, то можно будет взять мой минус и ускорить его...(правда очень сильно ускорять нельзя из-за потери естественности звучания)
Я уже начал учить фортепьянную часть танца и 1 апреля для окончательной версии минуса для меня достаточный срок(предварительный вариант выложу раньше), а потом людям надо еще сыграться..
Так что я за 15 апреля для обязательной программы.
И 1 апреля плохо тем, что никто не поверит..
Ведь мы не просто так мучаемся: все мучения перерастают в конце концов в мастерство... Так вот никто не поверит, что мы сыграли сами, если мы выложимся 1 апреля
И как показал опыт предыдущего фестиваля - пик внимания был на первой теме, на второй уже меньше, а потом совсем забыли...(ну понятно - надоели уже всем )
ИМХО лучше все выкладывать сразу - то есть 15 апреля.
З.Ы. Если кто-нибудь собирается А Гречанинова Весельчак, как обязательную программу и будете сами делать для себя минус, то просьба поделиться им с остальными..
Ничего страшного, если Ваш минус в результате будет использован только Вами - в любом случае - это дает больше возможностей для участия остальных..
Да, и все возможные варианты минуса для Алябьева горячо приветствуются.. (чем больше будет выложено различных минусов, тем лучше)
Последний раз редактировалось NikolayUB; 08.02.2012 в 13:32..
Там 3 файла:
- Записанный темп
- Ускоренный на 25 %
- Ускоренный на 50%
Как Вам такое решение?.. (есть разница с миди в случае 50% или нет? Есть одно мнение, что лучше миди, чем так ускорять живое исполнение)
Любой желающий может записать аккомпанемент в удобном для него темпе и затем ускорить, замедлить для других участников или даже для себя, т.к. мы все-таки оцениваем в основном исполнение на духовом инструменте...
Последний раз редактировалось NikolayUB; 08.02.2012 в 14:47..
Сделал две тренировочные минусовки в до и соль мажоре: http://www.box.com/s/jeia13be2z5oglp2smig
Играю пока еще не уверено, но думаю под этот минус уже потренироваться можно. Вступать после первых 3-х нот, четвертую я оставил паузой, для вступления.
Записаны только первые 25 тактов Алябьева "Веселый Барабан" - они похожи на самую сложную часть произведения для духового инструмента, дальше будет сложнее пианисту, а у духовика работа начнется "не бей лежачего":
1) такты 34 - 38 - нечто, хоть и быстрое, но слишком гаммоподобное
2) 39 - 46 повторение того, что было 1 - 9
3) 47 - 54 - все-таки надо немного поработать ..
4) Далее дело к концу идет, что ж тут останавливаться.
Так что главная первоочередная задача пройти первые 25 тактов и не разойтись с аккомпанементом, то есть со мной..
Обратите внимание, что после 18 такта я сделал замедление специально, в нотах так написано (rit и затем poco meno mosso - а надо ли? в оркестровой записи, кажется, замедления нет), после 25 такта будет снова ускорение, но Вы там долго будете отдыхать.
Если темп для Вас слишком быстрый или наоборот медленный, то пишите, я его поменяю на желаемый в аудиосити.
З.Ы. Если Вы уже забрали файлы в ночь и час создания сообщения, то заберите пожалуйста снова, я неправильно высчитал паузы в 2 местах и флейтовая партия туда не помещалась, исправил в файлах с maj в конце названия..(старые файлы удалил)
Последний раз редактировалось NikolayUB; 16.02.2012 в 13:03..
Эти 3 пользователя(ей) сказали Спасибо NikolayUB за это полезное сообщение: