Надеюсь вы поняли, что это всего лишь перевод из книг, касающихся темы, я лично не компетентен обсуждать выложенные цитаты. Я лично решил чуть позанимавшись сопрано всё таки взять альт, исключительно чтобы не заморачиваться с учёбой по этим книгам, так как там всё для альта заточено, а книг аналогичного уровня подачи матерала пока не нашёл, и с преподавателем нет возможности заниматься. Хотя я с удовольствием бы продолжил на сопрано и даже скорее предпочёл бы его. И для сопрано тоже достаточно нот и упражнений.
Вы сделали все правильно.
Альт для взрослых подходит для обучения (самообучения).
Для детей - нет.
У детей маленькие руки с маленькими ещё пальцами. Маленькие легкие. Альт занимает много места в портфеле и весит поболе сопрано. И дети склонны терять (ломать случайно) инструмент - дешевизна более существенна.
Для взрослых это как играть на басу. Легкие быстро устают. Растяжка пальцев нужна.
Таскать его на себе.
A.Rowland-Jones слишком однобоко высказывается об альте. Мне захотелось поправить.
Petr, Петр, по-моему ты не просто не понял Роланда-Джонса.
Он же и говорит, что она удобна в школах (маленькая, тесситура для маленьких детей удобная), дешевая.
И следствием этого является незаслуженная популярность уже во взрослой любительской аудитории. Блокфлейта же - это, в первую очередь, альт.
А по поводу "германки" - тут уже не раз приводились все её недостатки, покаяние самого "изобретателя", мнения крупных фабрикантов (по инерции выпускающих с "германкой" лишь специфические низкопробные маленькие дудочки), мелких изготовителей (которые с "германкой" вообще не пересекаются), методистов (которые, вполне естественно, для "германки" вообще не пишут учебников), преподавателей (которые хотят учащимся лучшего), исполнителей.
И, вроде как, все присутствующие давно сошлись на том, что "германка" - это исторический казус на основе недопонимания, не имеющий отношения к культуре блокфлейты как таковой; спасающийся от окончательного вымирания лишь на уроках музыки в общеобразовательных (не музыкальных) школах, отбирая место под солцем у всяких свистковых вислоподобных простеньких флейт, окаринок.
Есть понятие "расставлять акценты". Для уточнения своих целей.
Роланд-Джонс по своему расставил акценты пропустив слово "для взрослых".
Для меня предложение сильно двусмысленное. И я не зная с какой целью Андрей его приводил, уточнил, расставив акценты (со своей целью). В рамках правил дискуссии.
О том, что "все присутствующие давно сошлись на том, что "германка" - это исторический казус " хочу сказать следующее.
Количественное распространение чего-либо приводит к специализации.
Огромное количество ножей привело к качественным различиям. Мачете, раскладной нож, кинжал и т.д. Среди раскладных ножей есть швейцарские, среди которых свое разнообразие. Автобусы есть однодверные, двухдверные и трехдверные.
Однодверные по редким сельским и горным районам, двухдверные междугородные туристические, трехдверные - городские (это все примерно).
Среди блокфлейт назревает появление специализированного ученического инструмента. Пока я это чуствую. И делюсь своими чуствами. Как могу аргументирую.
Повторю ссылку, так как она логически напрашивается. http://www.blf.ru/forum/showpost.php...4&postcount=27
Роланд-Джонс по своему расставил акценты пропустив слово "для взрослых".
Не знаю, как вообще можно вменять Роланду-Джонсу в "расставление акцентов" и какие-то, прошу прощения "цели". Выглядит это как рассуждения первоклашки о "мотивах Эйнштейна в теории относительности". Окстись, отведи бесов морок :)
Я своих личных акцентов не расставлял точно. Именно столько я нашёл в текстах данных книг по теме германская-барочная, сопрано-альт. Если что упустил, и кто то укажет, могу дополнить перевод. Сам я нашёл этот сайт с уроками, посмотрел видео на ютубе, где все склоняются к мнению, да берите конечно сопрано и германку и не парьтесь. Я и не парился, но поняв, что надо смотреть в будущее и поискать гаммы и методики какие нибудь посерьёзнее. Потом набрёл на это обсуждение и решил, пусть аппликатура и не самое главное в освоении, но "зачем?" если я не планирую посвящать жизнь разным флейтам и зачем говорить в небо бога нет, если там никого нет, а если вдруг есть, зачем портить отношения? Купил барочную, но что то всё мне казалось что никак найденные пособия не сильно серьёзные а быть себе методистом нарыв тонны материала тоже никак не казалось реальным. Так что уровень этих книг мне показался заслуживающим того, чтобы и информацию о выборе выложить для других людей. Да и, не в обиду этому сайту, что то чуть чуть начало получаться только после микса упражнений на правую руку из "Хуаве" и до мажор терциями под метроном много раз из здешних уроков. Но мои попытки адаптировать упражнения для альта под сопрано провалились, то есть их можно делать, но сочетания звуков ужасны. На всякий случай оговорюсь: русские пособия кажутся "не серьёзными" для занятий без преподавателя.
Китайцы довели идею упрощения блокфлейтовой аппликатуры для детей до своего логического финала. Оставили шесть отверстий одинакового диаметра для диатонического звукоряда в пределах одной октавы, таким образом убрали октавник и необходимость тянутся мизинцем до нижней ноты, для ребенка впервые взявшего в руки дудку это сильно упрощает первое знакомство. Надо сказать что играть на этой штуковине вполне можною Записал для примера демку в ирландском стиле.
А у Вас сохранилось сопрано?
Посмотрите на Fabio Vetro
Поиграйте пока фрагменты песен.
Большое спасибо за участие, для сопрано много чего можно найти, несомненно.
Я хотел именно заниматься по методически целостной программе без преподавателя и теперь, надеюсь, всё сложилось. Книги, пюпитр и альт куплен, если будет нужна помощь, спрошу в соответствующей ветке.
Я дополнил обсуждение информацией, которую я для себя своевременно не нашёл. Данная ветка имеет часть этой информации, но выглядит она несколько как мнения, хотя и есть некий перевес в сторону барочной системы. Вообще на том единственном посте я собирался и ограничиться.
Я не понимаю, о чем вы спорите, господа! Очень забавно, однако, играть на обеих аппликатурах, сразу. Взял одну, потом положил, взял другую. Это такое чувство... как в школе на уроке физики, одна формула, но дает разные результаты, когда ты поел и когда на тощий желудок - так и здесь, мозги шуршат, ноты судорожно вспоминают... елочку играть. И спорить не надо будет. Заашибииииись.
Вот лично я, как настройщик обеих аппликатур, могу с уверенностью сказать (пока, не получу по рукам опять), что грешно жаловаться на виртуальную аппликатуру, когда в руках реальный инструмент. И когда ты берешь ноту - да, берешь ее - не смотря на заверения, что нота хуже ноты... это так классно. Различие лишь в реальных инструментах, как их настроили и настроили ли вообще, а если настроили, на какое давление и проч. Не знаю как это называется, требуется авторитетное мнение, у меня образовался свой термин, седло, когда нота по давлению попадает в седло, она стабилизируется дудкой сама (наблюдения).
Между тем, попросив одного из сравнителей аппликатур записать на бис оба инструмента, ряд, так сказать, получил отказ - а что если вдруг я носом в грязь... Возьмите хоть дешевые, хоть дорогие инструменты, запишите их, предоставьте, в студию, так сказать, факт, откройте букву. Ну, чтобы мнение свое подкрепить. м н е н и е .... А мы, с тюнером и анализатором в обоих руках и заценим. Вот только замечу, что сравнивать германку за 200р и чистокровного англичанина... ну это, поверьте, неправильно, как минимум. Кто возьмется всем нам утереть нос и забросать нас помидорами, ... ой, записями своих инструментов?
А вот германок качественных весьма мало, ибо просто забыты они фабрикантами и иными оккупантами. Меня сподвигло взять блокушку в руки, чтобы познать новый звук, после вистла. Хотя, на мой взгляд, клапана все же лучше. Мноооого клапанов! Ну это частное мнение. Что то я увлекся. Вот и осваиваю обея дудки, и вам советую. Играет же Элисбар на хххх знает скольких инструментах, и ничего.
А вилки же, эти зло_________ вилки, как выражается один знакомый мастер, - ну так это же круто, это как взбираться на гору, когда рядом эскалатор)))))))))))))))))
Цитата:
Сообщение от Petr
А у Вас сохранилось сопрано?
Посмотрите на Fabio Vetro
Поиграйте пока фрагменты песен.
Вот спасибо, песенки новые буду учить. А то все елочка и елочка, чтоб ей...
Сработало!!!
)))
Вот еще несложная композиция. На вистл хорошо ложится.
Пропустить 1минуту 15 секунд
SILENZIUM - I Was Made For Lovin' You (Kiss cover) https://www.youtube.com/watch?v=fRDP1a3DMBM
Сработало!!!
)))
Вот еще несложная композиция. На вистл хорошо ложится.
Пропустить 1минуту 15 секунд
SILENZIUM - I Was Made For Lovin' You (Kiss cover) https://www.youtube.com/watch?v=fRDP1a3DMBM
Вот они зажигают. А нету ничего, из группы Queen? Я нашел только пару их песен у Fabio Vetro. По ним английский начинал учить... теперь вот на флейточке играть! Буду мозг ломать, с вистла на бф и обратно....