Имейте в виду, что автор блога - не учитель, он выступает в данном случае, как переводчик. Он находит соответствующие статьи (посты из форумов) на английском и переводит.
Эти 7 пользователя(ей) сказали Спасибо NikolayUB за это полезное сообщение:
NikolayUB,
Спасибо. Как психолог скажу, что все правильно про человеческую память. Вообще, толковые работы по психологии музыкальных способностей мне как-то не попадались. Все больше маразм или религиозный фанатизм.
Но только я не нашла там других статей. Только одна. Куда-то надо по ссылкам идти?
NikolayUB,
...
Но только я не нашла там других статей. Только одна. Куда-то надо по ссылкам идти?
На главную страницу: - он каждый день что-то новое выкладывает, только не все статьи могут быть интересны духовикам..
Хотя общие принципы обучения для всех унииверсальны.
Этот пользователь сказал Спасибо NikolayUB за это полезное сообщение:
Спасибо. Как психолог скажу, что все правильно про человеческую память. Вообще, толковые работы по психологии музыкальных способностей мне как-то не попадались. Все больше маразм или религиозный фанатизм.
Ну, просто нужно знать, где искать. И понимать, что написать такую работу верно может лишь человек, который:
а) знаком с игрой на духовом (практический, но отрывочный опыт);
б) имеет хотя бы базовые представления о механизмах работы и генезиса мозга/умений (базис для систематизации опыта);
в) преподавал духовой (знаком с проблемами обучающихся и методами активизации внимания);
г) умеет писать научные работы :)
Почитайте внимательно вот это: Автор много играл, преподавал. В книге есть погрешности и ошибки. Но вот как раз раздел о работе над художественным произведением блестящ (но я не преподаватель-музыкант :) )
И, я думаю, что искать нормально обоснованные методики преподавания, обучения, даже просто техники, нужно не в Инете, а в специзданиях, в докторских работах всяких. Это если действительно хочется найти :)
__________________
С Уважением, Злое Сердце.
Правописание: "панфлейта", "флейта Пана".
Последний раз редактировалось Злое Сердце; 22.09.2010 в 17:56..
Появилась статья в 3 частях о мысленной практике:
1)
2)
3)
Рассчитаны на любой уровень обучающегося, первая статья начинается с уровня запоминания положения пальцев и третья заканчивается явно уровнем консерватории ... (Естественно, нужно думать, как советы, данные для фортепиано, применить к блокфлейте)
Эти 4 пользователя(ей) сказали Спасибо NikolayUB за это полезное сообщение:
Линейный вид
